IT brukes til en lang rekke forskjellige oppgaver, slik som:
I den forbindelse så bruker jeg først og fremst følgende IT redskaper:
Jeg/vi (klassen) produserer alle typer grafikk, trykksaker, websider, animsjoner, video og interaktiv video etter behov og i forhold hva som er hensiktsmessig for undervisningen. Det finnes så vidt vites ikke noen "vanlig eller ønsket bruk av IKT" som ikke er dekket inn. Hovedprinsippet er å ikke "å bruke IKT for å bruke IKT" men å bruke IKT når det forbedrer undervisningen. Tilgjengelige redskaper skal være alle de vanlige tilgjengelige IT teknologiene som finnes på markedet. For å holde meg fortløpende oppdatert innenfor IT området så bruker jeg tjenesten www.lynda.com og jeg pleier normalt å gjennomgå ca 100 IT fagkurs pr år for å opprettholde den faglige dybde og bredde som jeg ønsker å ha. Det lærestoffet som har blitt publisert på nett gjennom årenes løp er ligger stort sett og for det meste på domenene elektrofag.info (gammelt) og elfag.info (nyere) med underdomener. De faglige web-ressursene kommer nå og da opp blant de første søkeresultatene hos Google og Bing søkemotor, slik at de har noen tusen nye og gamle brukere på det jamne. Eksempel Google 1. Eksempel Google 2. Eksempler:
Jeg har utover disse eksemplene også laget en del annet, inklusive noe innhold til NDLA pluss at jeg også har deltatt i en frivillig arbeidsgruppe i regi av NDLA som har arbeidet med implementering av moderne HTML5 teknologi på NDLA sine websider. Arne G |